数目关系在行测考试中的重要程度是毋庸置疑的，一方面是分值大;其次是方法性强。通俗的来讲，一次考试能否获得决定性胜利非常大成度取决于数目关系部分的题目做得怎么样?这部分题目主如果用来体现差距和拉分用的。有种高手决战的味道!但，对于大多数考生来讲这个模块就像神普通的存在，不少人都被它拿捏得死死的。其重要原因啊还是对这部分题目的认识不够明确!没学会核心的解题办法和方法，因此致使在短期内非常难得出答案。

今天就给大伙讲讲数目关系的一些方法干货。第一大家要搞了解一点：数目关系部分的题目还是有别于大家常规意识中的纯数学的，因此考查大家考生能力的方向也是有所不一样的。数目关系部分的题目侧重于考查大家思维方法和解题方法。

因此大家在解答这部分题目的时候，第一步要迅速明确的看出题目的题型特点与考查的要点;第二步结合大家所学的对应模块的相应常识、解题办法进行破题;第三步结合方法对列出的式子进行处置以便愈加迅速简洁的得出答案。

下面以一类常考的题型：经济收益章节中的统筹规划题，也叫选择最佳策略的题型为例，教大伙怎么样迅速的解题：

【例1】某产品的拿货单价为80元，销售单价为100元，天天可售出120件，已知销售单价每减少1元，天天可多售出20件。若要达成该产品的销售收益最大化，则销售单价应减少的金额是：

A.5元

B.6元

C.7元

D.8元

【答案】C

【分析】第一步，本题考查经济收益问题。出现收益最大化字眼，是选最佳策略。

第二步，依据：总利=单利销售量这个等式来列式。

设最大收益为y,减少的金额为n元，即降了n个1元，则每件收益变为100-

80-n=20-n。

由题意有y=,这个时候你会发现打开后这是个一元二次方程，假如用常规解法，要么画图，要么用求根公式，总之较为复杂。因此这里教大伙一个新的方法：和定积大准则即可简化运算过程：

原理如下：若a+b=C也就是一个定值，那样当且仅当a=b时，ab的乘积最大。

大家把这个原理运用到此类题目中来就简单多了，以此题为例：y=，大家想要使得与的乘积最大，仅需把+=定值即可，通过察看不难发现当未知n消掉的时候和为一个定值，因此需要把含n的系数化相同即可：y==20，这是+=26。所以当且仅当：=时，此式的乘积最大，即n=7时，y有最大值。如果是需要计算最大值，把n=7代入y=20即可算出。当然本题仅需求出n的值即可。

因此，选择C选项。

【例2】某企业设计了一款工艺品，每件的本钱是70元，为了合理定价，投放市场进行试销。据市场调查，销售单价是120元时，天天的销量是100件，而销售单价每降价1元，天天就可多售出5件，但需要销售单价不能低于本钱。则销售单价为多少元时，天天的销售收益最大?

A.100元

B.102元

C.105元

D.108元

【分析】第一步，本题考查经济收益问题。出现收益最大字眼，是选最佳策略。

第二步，依据：总利=单利销售量这个等式来列式。

设最大收益为y,减少的金额为n元，即降了n个1元，则每件收益变为120-70-n=50-n。由题意有y==5。

第三步，运用：和定积大原则：当=时，y有最大值，即：n=15,此时单价为：
120-15=105。

因此，选择C选项。

此类题目运用和定积大原则的方法来解题，不但减少知道题困难程度，也缩短知道题时间。只须学会知道题办法在考试中遇见此类题型可视为送分题了。可见解题办法在数目关系的解题中是多么要紧!期望各位多加训练熟练学会此类题型。当然这只不过其中的一种题型，想要知道更多欢迎咨询贵州华图教育，后期还会给大伙推荐更多干货。贵州华图帮助各位早日上岸!